Um documento muito importante realizado por esta associação que reflete a visão de muitos pais dos alunos NEE, bem como profissionais da área da Educação Especial, produzido no âmbito da
publicação do Relatório de Progresso do Grupo de Trabalho para o
desenvolvimento da Escola Inclusiva, resultante do Despacho n.º 7617, 8
de junho
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